保護者声生徒さんの声
保護者の方、生徒さんの声。

二学期の先取り学習ができました。

「名古屋市 Aさん」 夏休みの課題をきちんと終わらせることができて良かったです。 どうしても親が言ってもやらないので本当に助かりました。 二学期の先取り学習もしていただけたようなので 新学期からいいスタートが切れそうです。
保護者の方、生徒さんの声。

夏休みでも計画的にやる事ができました。

「愛知県 Kさん」 夏休みの宿題で一日にできる分量を先生に決めてもらったので 夏休みでも計画的にやる事ができました。 出校日にはほとんど宿題も終わり、 夏休みの後半も慌てることなく学習できました。 本当に感謝しております。
保護者の方、生徒さんの声。

1時間半机に向かう習慣ができました。

「愛知県 Gさん」 長時間机に向かうことができなかった息子が 毎週先生との勉強時間では1時間半机に向かう習慣ができ 大変うれしく思っています。 先生のおかげで充実した夏休みをおくれています。 とにかく成績を上げたいのでしっかりと身に付く勉強をこのまま続けて欲しいです。
保護者の方、生徒さんの声。

お兄さんの様な感じが良いみたいです。

「岐阜県 Sさん」 (保護者の方から一言) 親の言うことは素直に聞けなくても 先生の言うことは素直に聞けるようです。 お兄さんの様な感じが良いみたいです。 (生徒さんから一言) わかりやすくていいです。 英語とかもだんだん分かるようになってきました。
保護者の方、生徒さんの声。

勉強に興味を持たせて、集中できるようにしてくれています。

「名古屋市 Sさん」 先生がとても上手に話しかけ、勉強に興味を持たせて 集中できるように指導していただいているので 大変感謝しています。 子供自自身も先生をとても気に入って なついているので安心して任せられます。 先生が居ない時にも机に向かう習慣が増えることを期待して これからもがんばってもらいたいと思います。
保護者の方、生徒さんの声。

自分から進んで勉強してくれるとホントにうれしいです。

「三重県 Kさん」 自分から進んで勉強してくれるとホントにうれしいです。 親がうるさく言ってしまうとやる気をなくすようなので 小さいことでも良くなったことを誉めて 子供の気持ちを盛り上げていこうかなと思っています。 テレビを見ていても自分で時間を決めて勉強に取り組むようになったので 家庭教師を始めて良かったなと思います。
保護者の方、生徒さんの声。

自分なりに努力しているようです。

「愛知県 Yさん」 始める前は勉強するのがそんなに大事だとは思っていなかったのですが 受験を真近にして子供自身が考え直したようで 今は自分なりに努力しているようです。
保護者の方、生徒さんの声。

勉強をする習慣がついて良かったと思います。

「名古屋市 Fさん」 日々勉強をする習慣がつき、とても良かったと思っています。 これからは基礎学習をしっかりと学び 少しずつでも努力が結果につながれば 本人も自信がつき、前に進むことができるのではと思っています。 親の私も仕事が忙しくいつも家に居ることがなく 先生に任せっぱなしですが、これからもよろしくお願い致します。
保護者の方、生徒さんの声。

先生とは相性も良さそうで満足しています。

「名古屋市 Kさん」 先生とは相性も良さそうで満足しています。 部活が早朝から夕方も遅くまであり、 学校の宿題と先生からの宿題で少々大変なように見受けられますが 多分、要領が悪いのでスピードが遅いんだという気がします。 このまま本人のやる気のモチベーションを保つように 上手くのせながら進めていただけるとありがたいです。
保護者の方、生徒さんの声。

英語の能力がかなり高くなったと思います。

「三重県 Yさん」 楽しく勉強ができているみたいで良かったです。 特に英語の能力がかなり高くなったと思います。 分からないところなどすぐに質問できるし 本人も家庭教師を始めて良かった!と言っています。 これからもよろしくお願いします。

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