保護者声生徒さんの声
保護者の方、生徒さんの声。

勉強に対するやる気もだんだん出てきました。

「愛知県 Hさん」   先生が来てくださるようになって勉強が継続できていてありがたいです。 勉強に対するやる気もだんだん出てきました。 今まで小学時代からさぼってきたので、分からない事が多過ぎて指導するのは大変だと思いますが これからもよろしくお願いします。 いつも本当にありがとうございます。  
保護者の方、生徒さんの声。

分かってくるとスラスラできるようになってきました。

「三重県 Kさん」 杉原先生には本当に感謝しております。 勉強に対する意欲がついてきて前より机に向かうようになりました。 説明を聞きながら解いていき、分かってくるとスラスラできるようになってきました。 成績というよりも今は本人がやる気になってくれた事がとてもうれしいです。 これからもよろしくお願いします。
保護者の方、生徒さんの声。

二人とも家庭教師の先生が来ることを楽しみにしています。

「愛知県 Sさん」 子供達は二人とも家庭教師の先生が来ることを楽しみにしています。 いつも自分達だけではテレビを見たり、ゲームをしてしまうので 先生の指導の時間はきちんと勉強しているので少しはましになったなと思います。 この調子でこれからもよろしくお願いします。
保護者の方、生徒さんの声。

短時間でも机に向かうようになりました!

「名古屋市 Hさん」 9月まで塾に通っていたせいか、家での勉強する習慣ができていませんでした。 家庭教師に切り替えて3回程たってから「島先生来るから宿題やろう。」という言葉が聞かれ 短時間でも机に向かうようになりました。 11月の実力テスト、期末テストでは今までより少しでも良くなることを願っています。
保護者の方、生徒さんの声。

先生の熱心な指導で本当に頑張りました^^

「三重県 Fさん」 細野先生が本当に熱心に指導してくださるおかげで 本当に頑張りました。 一生懸命やったことが目にみえて結果につながる事のうれしさとかもっと経験して 数学、英語、国語もっとやる気を出して欲しいです。 3科目とも平均点以上になるようがんばって欲しいと思います。
保護者の方、生徒さんの声。

この調子で志望校に合格できるようにと願っております。

「愛知県 Kさん」 勉強に対しての意識が変わってきたようで とても喜ばしく思っております。 色々と細かいところまで教えて頂いているようで 安心してお任せをしております。 この調子で志望校に合格できるようにと願っております。
保護者の方、生徒さんの声。

大変熱心に指導してもらっています。

「岐阜県 Hさん」 大変熱心に指導してもらっています。 なかなか勉強のやり方が分からず成績も伸び悩んでいたのでこれから T先生の指導で変わってくれることを多いに期待しています。 2人共、双子でありながら性格も全く違うので指導も難しいと思いますが よろしくお願いします。
保護者の方、生徒さんの声。

自主的に勉強するようになりました。

「愛知県Tさん」 最近やっと日頃の積み重ねが大切ということが分かってきたようで 時間は短いながらも、自主的に勉強するようになりました。 このまま普段の授業に合わせて少しずつ宿題を出してもらいたいと思います。 私の方でも必ず毎日少しずつ勉強するよう気をつけていきます。
保護者の方、生徒さんの声。

英語、数学はだいぶ理解できるようになっているようです。

「岐阜県 Kさん」 細かいところまでご指導いただきありがとうございます。 英語、数学は学校の進み具合に合わせて指導してくれているので だいぶ理解できるようになっているようです。 Aの苦手なところが少しでもなくなると自信につながるので この調子でよろしくお願いします。
保護者の方、生徒さんの声。

1年生からの復習をしてもらえて感謝しております。

「愛知県 Oさん」 週2回にすることによって1年生から復習する時間ができる事に感謝しております。 先生が一生懸命指導してくださっているようにM自身もっとがんばって 成果を出し自分もやればできるんだという自信を持って意欲的になってもらいたいです。 これからもよろしくお願いします。