家庭教師のあすなろ：家庭教師プロフィール

仙ちゃん   愛知教育大学   教育学部   豊橋市   プログラマー   サッカー       授業に置いて行かれてしまって勉強がわからなくなったとき、友達同士で教えあったりしてついていけるようにしました。教師から教わるよりも、友達から教えてもらうほうが気楽で、同じ学ぶ側なのでわかりやすく感じました。

よしこ先生   名古屋市立大学   経済学部   一宮市   公認会計士になる   バスケットボール・弓道・ピアノ       中学生のころ勉強をしていて、「なんで？どうして？」と思うことがよくありました。そういうときは自分でじっくり考えてみるのも大事ですが、先生や友達に聞いたりすると意外とすっきり解決するものです。どういう所が理解しにくいのか、私も経験していてわかるので、疑問を一緒に解決していけたらいいなと思います。

せいちゃん先生   中部大学   現代教育学部   春日井市   小学校教員   ボランティア活動・剣道       私は中1の時、大の英語嫌いでした。しかし中2になり、私の恩師である先生に出逢いました。その先生は冗談を交えながらもけじめのついた授業をし、生徒が納得するまで真剣に向き合ってくれる先生でした。そのことがきっかけで英語が好きになり、成績も上がりました。

まりも先生   至学館大学   健康科学部   保健体育の教師   ソフトボール           私が中学生の時、数学の証明でつまずきました。しかし、担任の数学の先生がマンツーマンで必死に教えてくださり、わからなかった証明の仕方が段々わかるようになると同時に、考えることが楽しくなり 苦手意識であったものを克服することができました。

とまってぃ先生   愛知教育大学   教育学部   一宮市   小学校の先生   野球・陸上競技       授業中に理解できないことがあったら、業後まず友達に聞いて、それでも解決できなかったら先生のところに行って、納得するまで質問し続けました。おかげで高校までは大きな苦手科目をつくることなく来れました。

えりこ先生   南山大学   総合政策学部   一宮市   英語を活かせる仕事に就く   バレーボール・バドミントン       歴史の暗記が苦手で、高校のとき世界史の内容が全然覚えられませんでした。模試などでも点が全く伸びず、苦手意識を持ってしまっていましたが、初めにもどって一から暗記をし、問題演出を繰り返して少しずつ克服しました。このように慌てず努力すれば成果が出るということを教えていきたいです。

くりさん先生   愛知教育大学（院）   教育学部   刈谷市   小学校教員           中学生のとき、数学でよくつまづきました。そのときに、まずは自分の得意なところをひたすら解いて、得意な気持ちになろうとしました。そして、苦手なところは基本問題から粘り強く解き続けました。それからは、苦手なところでもテストで点が取れるようになりました。わからないところがあれば、基本的なところでも恥ずかしがらず、わかる人に教えてもらうことが一番の近道だと思います。わからないところがあれば、どんなに基本的なことでも、丁寧に教えていきたいです。

だいき先生   至学館   健康スポーツ科   大府市   高校教師   野球・サッカー       社会が苦手でした。なぜ苦手なのかと考えてみたら、内容がわからなかったからでした。しかし、社会の授業が楽しいなぁと思えるようになると、苦手意識もなくなりました。それからは嫌々勉強をしてもなかなか覚えられないので、楽しく覚えることが大切だと学びました。

ゆうへー先生   名古屋大学   工学部   一宮市   化学系の開発研究           僕は高校３年の１学期あたりの時成績が伸び悩んだときがありました。正直焦りました。しかし部活も終わり夏休み頃から急に成績が上がりました。勉強も大切ですが他の部分でも真剣にやることが結果として勉強に生きてくると思います｡あと勉強はやっても意外と思ってるほどすぐ成果には出にくいです｡そこを踏ん張って継続していくことが大事だと思います｡

しんじ先生   岐阜大学   工学部   稲沢市   電気関係の仕事に就く   ギター・スポーツ全般       高校の時に分からないことが多くなってよくつまずいたけど、そういう時は、先生や友達によく聞きました。分からないことは自分が納得するまで聞きました。生徒さんには分からないところを納得いくまで教えていき、勉強の楽しさを少しでも知ってほしい。